读圣贤书、立君子品、做有德人

北京四海孔子书院首届大学生国学师资营纪实

香山北坡。这里有挺拔的杨树，枝繁叶茂，郁郁葱葱。不算宽阔的柏油马路，显得格外精致，清洁亦是它的特点，道路两旁是一座挨一座的庭院，藤萝花草，尤为动人。“四海孔子书院”，六个金色启体字浮雕于原木匾额，映入眼帘。

喜鹊总是在窗外喳喳鸣叫。7月17日下午，这里济济一堂，“四海孔子书院大学生国学师资营”正式开幕，众人向大成至圣先师孔夫子像四拜行礼。那是一幅水墨手绘图，足足有三米高，其上挂一匾额“尊德问学”；天花板镶嵌着巨大的太极图，蓝白相间，配后天八卦。拜兴之间，正心与身，寂然不动，感而遂通，溯流千古，直贯往圣。在此小小楼宇之内，别藏万千气象，谁又何尝料到。

人怀长幼之伦，道无贵贱之等。营队成员，来自五湖四海，亦师亦友，传道授业，请益解惑。谈笑风生，逍遥自适。

四海孔子书院启动“大学生国学师资营”，志在“重建以中国文化为主体的中国教育体系，让孔子在每个中国人心中站起来”，希望能够为中国文化培养传承人，让圣贤文化与教育薪火相传，为世界带来真正的和谐与安宁。此次师资营课程设计，侧重儒门的精神生命，研读儒门元典，注重童蒙课程和人物史实；策发年轻人立志、尊师、求学、践行；将精神与生活结合起来，规避把儒学当知识来传授；强调做事、力行，解决现实问题。

朱翔飞先生以《儒者之路——以信仰的名义》拉开本次师资营交流学习的帷幕。朱先生语言生动，以经典为深刻依据，以史料为有力明证，上汲先秦，下达当代，向我们立体地呈现出以道为志的儒者形象，并探讨了儒家的发展及出路等问题。令在座学生不禁感慨：“原来儒家是这样！”千古血脉倏然贯通，汩汩流淌。

在接下来的几天中，陆续有东方道德研究所所长名誉所长、尼山圣源书院常务副院长王殿卿先生讲述《文化、道德、教育》，敏锐地点出“民族与其文化共荣衰、共存亡。”并对大营员给予了深厚的期望——文化何以复兴，任在诸君！有提倡“两行”（孝行、雅行）教育的武家仿先生讲述《学校文化建设与教师跨越式发展》，介绍了以传统文化为内核的仙源学校的办学经验，更使人在儒学推广的具体策略上大有启发。有北京大学现象学研究中心主任张祥龙先生讲述《西方著作<哈利波特>全七册解读与儒家文化的对比》，展现了一部具有儒家孝意识的《哈利波特》，颇为新奇但不失深刻，更加说明了儒学乃发乎人性之学，不为国界和意识形态而拘束。有中央民族大学的张之锋老师讲述《中国文化学习之规划》，围绕“经史子集”，耐心地讲解中国文化宏伟却不失层次、不失条理的结构系统，重点介绍了“学习方法”“童蒙养正”“历史经验”，和盘托出一幅清晰的中国文化学习的“地图”，令营员信心倍增。有李林先生讲述《青少年教育中的心理学技巧》，为教学过程中的如何激励学生提供了实用的参考，并说明“最好的‘刺激’是爱”。 有中国社科院儒学研究中心赵法生先生讲述《至圣孔子的思想智慧与人格境界》，由浅至深、由广而约地塑造出一位“极高明而道中庸”的孔子形象，同时让营员们明白圣贤绝非古板老套，而是具有生机活力、与时偕行的。有张玉芳女士讲述《孝道》，以朴实无华的深情言辞，娓娓道来自己在“孝”中的心路历程并强调女德之重要，深深感动了所有的营员，正是“唯天下至诚为能化”，成为一场深刻的身心洗礼。有著名学者王树人老先生讲述《中国文化的根基——象思维和原创性》，指出研究中国文化真正需要的是“象思维”，这是现今学者应当注意的，而后老先生与营员们进行了长时间的互动交流，其乐融融。还有四维慈善基金会创办人刘宏毅先生讲述《国学与<黄帝内经>》《国学与脑科学》，用易懂的语言、图像，说明了中医的主要原理与框架，并结合目前最前沿的“脑科学”阐述国学乃至儒家一些内容的正确性，言谈风趣，别开生面。

北京四海孔子书院主任冯哲先生，也在此期间向我们介绍了四海孔子书院的办学理想，总结了多年来经典读诵的推广经验和办学经验，并谈了对未来中国教育格局的预见。其从容仁厚的气质和笃定不已的志向，使营员们暗暗叹服。

更有何光荣老先生，致力于教育、国学和书法艺术五十余载，多年来一直潜心治学，专注于中国传统教育研究。何老先生以米寿之龄，不辞劳苦，在短短的几天里，围绕《中华大道》为中心主题，贯通儒道，三天之内连开四场讲座，并一再嘱咐营员们要讨论三个问题“文风、学风、士风”。并在夏令营结束前一天，完成约七十幅不同的书法作品，每一幅都写有一位营员的姓名——“某某君雅玩”，字句皆出于儒道经典，足见其对青年学子续接道统的殷切期望，令人感动、亦令人惭愧。

另外，在本次夏令营中，营员们还学习了吟诵，并通过观看影片等方式感受、了解近代教育家们的办学实践。

十天的时间匆匆而过。从经典中，营员们找到修齐治平的根本；从教育中，营员们发现安身立命的核心。7月27日上午9时许，四海孔子书院大学生国学师资营闭幕式正式开始，营员们合影留念，纷纷发表自己的感受，无不令人动容。之后，营员们带着无尽的智慧的果实，带着书院赠送的《国史大纲》，带着何老先生的书法格言，依依不舍，挥手告别。

这是一群任重而道远的学子，他们读圣贤书、立君子品、做有德人，真诚渴望德高学丰之师长、志同道合之学友、中正朴实之智识。在这个暑假，他们的愿望实现了……