上课前，大家向先师孔子行礼

今日上午，徐茂玮（字蕴之）老师在论语堂作了题为《<论语>给人的智慧》的讲座。蕴之先生作为一名连任35年班主任、对教育事业无限热爱的老师，其本人一身浓厚的书卷气和人文气息，一手温柔敦厚好书法，见之即令人醉心；又凭一颗丰富心灵和深刻灵魂，最能给学生以深切同情、理解、体贴与引导，被学生亲切称呼为“茂公”。讲座一开始，他就以“读论孟能不能帮您安顿生命？教学生论孟能不能帮学生安顿生命？”这一醒目的标题顿时提起大家反思。以他多年教学实践心得，他以为，当今的国文教师要从两个进路精进于论孟教学：一是加强哲学素养；二是对生命有深刻的体悟，以义理安顿自我。即作为一名人师，自身要先做一个好学生，先以论孟安顿好自己以后，才能教学生以论孟安顿生命。然后，在实际的教学操作中，该如何一步步引领学生体悟孔孟的智慧呢？蕴之老师讲，要让学习与生命结合起来，使学生体会学习的喜悦、终身学习的喜悦，体会成长为独立而真实的人的喜悦；关于孔孟修养之道，他以为，孔孟的修身从“不安”为开端，觉察、检视不安，以自觉、寡裕、直养浩然之气、反求诸己为进阶一步步修养道德，修己安人。正如茂公亲拟的班训“聆听、阅读、思维、内化”所言，论孟教育的重点在于它如何由一种道德智慧，被理性地论述与思惟，再如何被内化，最终如何影响学生的当下抉择与生命成长。经典教育的本质在于经典内化于心外化于行，在茂公的班级，它已然成为了一种巨大的成功。这种成功，从每届毕业生那些真挚的回馈便可读出：他们纷纷描述茂公的论孟课，“如拨云见日般”、“突然点亮了漆黑的道路”。

蕴之先生向大家展示书法

下午，王慧茹老师分享了《生命的交辉与照亮--<论语>中的待人处事之道》的讲题。王慧茹老师学养根基深厚，学术专长在经典阅读与诠释、先秦诸子、清代哲学，其讲座旁征博引、妙语连珠，又常以一种贴近现实、风趣解颐的话语风格，收到经典教育以简驭繁、举重若轻之功效。她阐述了语文及经典教学的现代意义、《论语》教学的核心价值；《论语》所要培养的理想人格与现代公民意识的联系；原典在理解、诠释、应用合一的向度上，在融入当代多元议题的讨论与展开时，所要面对的人我、群我意识的问题；以及《论语》学习的本质是一条由内圣通向外王的仁道实践等。最后，她以“兴于诗、立于礼、成于乐”的格言与大家相勉，希望人人都能过一种道艺相合的圆满人生。

课间，蕴之先生与大家一起做八段锦

晚上，两位老师又与大家进行了亲切的座谈，就老师们提出的关于经典教育、书院教育、及如何实施生动有效的教学法等问题，给予了进一步的释难解疑。

（供稿：王友秀老师）