培养符合现代社会要求的士君子 ——弘毅堂2015年秋冬学期科学课总结

本学期,弘毅堂新开设科学课,由北京四中谷丹老师主持、守望成长教育研究院老师授课,共讲授10节课。2015年12月25日,弘毅堂召开秋冬学期科学课总结会:

科学课的授课老师阵容强大,包括各个学科,老师们都有深厚的学术功底和丰富的授课经验。

谷丹老师:北京市数学特级教师,北京市数学学科教学带头人,曾长期担任北京四中数学教研组组长,参与或主持了多项国家级、市级、区级科研课题的组织与研究工作。弘毅堂数学课老师。谷老师讲授两次课,主要介绍东西方文化的简单比较,从“文化体系”、“思想基础”、“考虑问题出发点”等方面,介绍东西方文化的差异。

云松老师:北京大学化学和生物医学工程硕士,守望成长教育研究院的课程开发总监,青少年科技教育专家,指导学生在各级科技竞赛中多次获奖。云老师主讲《思想方法和学科门类》、《态度与修养》,云老师讲课生动有趣,带领同学们动手做课堂实验。并从生活中的实际案例,引发学生们的思考。

张波老师:中科院数学硕士,守望成长教育研究院特聘教师。张老师主讲《数学美文化赏析》、《纯粹数学简史与应用数学文化》,通过“对称”、“黄金比例”、“分形”等课题把“数学美”带给学生。还介绍了中西方数学简史,介绍了数学发展的简要进程。

林志老师:北京大学法律系毕业,天元律师事务所合伙人兼资深律师。林老师给学生们带来了两次法律讲座,让学生大略了解到“法律是什么”,并分析了几则生活案例,让学生体会到“法律”做哪些事情。并让学生实际演练,按照规则“组织一场会议”,操作性强,让学生能较快体会到组织会议的流程与其中的技巧。

王健老师:北京大学心理专业、第三军医大学临床医学专业毕业。王老师主讲《医学》,内容包括“医学的历史”、“特点”、“核心思想”、“方法论”、“医学的敌人”,内容丰富、有趣、生动,如“放血疗法”、“柠檬与坏血病”等话题引发了学生们的兴趣。

谢涛老师:北京邮电大学毕业,长期在中国移动主持项目开发与管理工作。谢老师主讲《大数据与网络》,用自己丰富的工作经验,为学生介绍了计算机技术、通信技术、感应技术中的“大数据”知识。谢老师的讲课引发了部分同学浓厚的兴趣,课后还追着老师问“GPS系统、移动通信系统”等问题。

本次科学科,参与上课的老师集体备课,确保在上课的方法、思路、整体设计上的一致性,并考虑到在四海孔子书院的读经氛围中选择讲课内容。

刘承泽同学作为学生代表,谈了同学们在上科学课的体会和认识,以及在编写科学课学习报告中的体会和心得。

    学生对自己编写的《科学课学习报告》做汇报

老师在讲解科学课时,会引出很多科学相关的课题,每个课题涵盖的内容也很广泛,为了更好的学习这些知识,培养学生自主学习能力,全班同学分为四组,针对科学课的上课内容,编写了《弘毅堂科学课学习报告》,分别为:《数学美文化》、《科学的态度与修养》、《中西方数学》、《西医与近代医学》,总字数35000余字,一个半月左右完成。

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薛淳元同学作为《数学美文化》课题组代表发言

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刘承泽同学作为《科学的态度与修养》课题组代表发言

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冯中子同学作为《中西方数学》课题组代表发言

冯中子同学:“以前觉得中国数学不怎么样,但是通过查找资料,发现中国古代数学很多地方领先其他国家400年、500、600年等,发现中国数学很厉害。”

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郝诗诺同学作为《西医与近代医学》课题组的代表发言

科学课老师点评

云松老师:上课的时候看学生的反应还担心是否听懂了,是否对科学感兴趣,但是看到这个《科学课学习报告》,打消了这个疑虑,同学们还是有心得的,还是感兴趣的。

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云老师发言

王健老师:我就提提问题,一个是报告已经编写出来了,但是我们讲课的老师没有收到任何一个同学的电话、邮件,你们在编写的时候,如果遇到一些问题,问一下我们,我们可以提供专业的解答,可以对你们的论文编写起到帮助。

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王老师发言

还有就是,看到学习报告,绝大部分内容是从网上摘抄来的,自己的语言,自己的心得和体会过少,而这正是需要你们加强的地方,不要觉得自己不敢说,而是要多表达自己的学习体会、自己的认识和思考等。要有自己的东西出来。

这次总结会,也邀请到了部分家长来参加,希望通过这种形式能够让家长更多了解到自己的孩子在书院的学习情况,了解到书院的课程规划,也希望家长能够多提宝贵的意见。

 

院长最后总结

院长表示,看到大家的学习报告很高兴,这四个课题差不多可以作为科学的四个大课题,如同四根柱子一般,来作为科学的支撑。

在自然界中,有作为搬运工的“蚂蚁”,有只吐丝的“蜘蛛”,有能够生产蜂蜜、蜂王浆的“蜜蜂”,作为学生,不只是搬运知识,而应像“蜜蜂”能够生产更好的“蜂蜜”、“蜂王浆”。现在老师们把你们引到科学的大门,如何去深入,如何把学习做到细微处,是需要下功夫的。

刚才你们在做报告时,我在想,如果下面坐着的是杨振宁、李振道等人,那么他们会有如何的反应。他们对你们的期望又该如何。各位要能够立大志,要有远大的志向。

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院长发言

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谷老师发言

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院长和谷老师

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林老师发言

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总结会进行中

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学习报告

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学习报告

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师生合影

(游金二   撰稿)

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