古今中西兼相融——传统文化与高等教育相融之路

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书院考入北京师范大学传统文化教育专业学生与师长合影

2016年11月4日,“弘毅堂学子考入北京师范大学继续教育学院国学教育专业新闻发布会”在四海孔子书院论语堂举行,作为家长代表的薛淳元父亲说:“我们要感谢这个时代,这个时代可以实现自己的愿望!”

正如新闻发布会上家长代表所言,当前是个伟大的时代!在中华民族伟大复兴的过程中,在中国梦的指导下,中华优秀传统文化逐渐重新走入大众的视野!

2014年9月9日,第三十个教师节前夕,习近平主席到访北京师范大学,其间谈到:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”

以此契机,于2016年元旦之日,北京师范大学继续教育学“构建传统文化教育高等专业课程研讨会”在四海孔子书院举行,来自北京师范大学、清华大学、中国社科院、中国人民大学、北京外国语大学等30多位专家学者齐聚一堂,探究了如何将中华传统文化与现代高等教育相对接的问题。

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习近平主席到访北京师范大学

2016年,北京师范大学继续教育学院正式成立传统文化教育专业,分春秋两季学籍注册,招生方式上采用了全年滚动招生、随报随考与定期考试相结合的方式,考试方式分为机考与纸考。2016年,四海孔子书院弘毅堂养志班八位学子参加英语与语文的考试,并顺利通过,被该专业录取。

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元旦期间专家学者齐聚四海孔子书院探讨专业设置

根据北京师范大学的招生简章,传统文化教育专业以“传承经典,尽性成德”为理念,旨在通过以“经典研读”和“躬行实践”为核心的传统文化修习培养学识扎实、心智健全、人格自律,融传统书院人文博雅教育与现代大学学术教育气质于一体的中小学教师或应用型教育专业人才。

该专业设置中国传统蒙学教育、文字学初阶、论语研读、学庸研读、孟子研读、老庄研读、史记选读、诗经选读、礼记选读、中国古代教育思想、乐记与乐教、黄帝内经导读等等。

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蒙山先生勉励学子

该专业采纳网络教学与必要面授相结合、电子教材与文字教材相结合、课堂学习与课下学习相结合的方式,灵活授课。专业要求修满90学分,学制为2.5年。学生完成学分和论文,并通过教育部公共课程统一考试后,将被授予国家承认、教育部电子注册的学历证书。

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冯哲院长颁发入学通知书

传统文化教育专业的设立,率先在高校中开辟了一条中华固有传统文化的传承之路,具有里程碑的意义,相信其他高校也会相继开设类似专业的。高校学生们也能藉此机会,相对系统地研读和了解中华传统文化,提高自身的文化认同感和文化自信!

与此同时,该专业的成立也为全国上千家书院、私塾、学堂数以万计的学子开辟了一条传统文化修学与高等教育汇通之路,为人才的培养增添了更多的可能性与灵活性。

再者,该专业的成立也为教育界带来了新角度思考。目前的高等教育,其内在设计思维是以西方文化为主导的,而以东方文化或中华文化为主导的课程及专业设置还比较少见。传统文化教育专业的设立为教育界透进新鲜的空气。

传统文化教育专业以培养中小学教师和传统文化应用型人才,正所谓“十年树木,百年树人”,该专业的成立也开启了对下一代人文化培养的进程,尽管这一点在现在并不明显。但星星之火可以燎原,随着中华民族的复兴,中华优秀传统文化必然可以润泽后代,为国家和民族的文化身份认同增添力量。(更多文章请关注书院公众号:sihaishuyuan

(撰稿:童子家月)

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