书院教育之思:孩子,我拿什么给你

书院本周五放假,期待中的夏令营就要开始了。回望这学期,从春季开学到现在,一直在喜悦与忧患中度日。书院在北京西山脚下已14年了。每年迎来新生,也送走老生。每当听到有学生离开,或转体制内,或随父母调动或移民出国,祝福的同时,一种悲凉感也犹然而生。这种感觉年年经历,犹如四季轮转。今年,又有一批孩子各奔东西。

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庭院里,课间看着他们玩耍嬉戏,奔跑中偶遇仍不忘停下鞠躬问好,可爱的笑容与身影转眼隐在花树中,内心无限爱怜的同时不禁凛冽,仰天叹曰:“孩子,我拿什么给你。”

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我近又在周五书院老师共学时勉励大家:“不负孩子们前来书院求学期望,不负家长对书院的信任与托付;珍惜每一次相遇,珍惜每一次机会;确立教育是爱,是以身作则的理念;历事练心,有担当才有真成长;善于把成长的机会留给自己;树立文化自信,累积教育信心与教育实力;克已勤勉,提振文教之志与老师荣誉;重塑尊尊亲亲,师道尊严;确立四海教育与四海传播之使命。”

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我们鼓励书院老师把理想过成生活。在理想中生活,在生活中理想。所有书院课程背后注重精神性,让孩子们在生活的视听言动中提升精神性品质,让人性深处的高贵在衣食住行中涵泳养成……。种种叮咛,每次共学,可谓不厌口水。

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书院的老师确也努力,每日读经晨晚不断,周五共学背经解读已是惯例,渐成传统。加上书院强调早起与习劳,素食与感恩。配合礼乐之教与六艺习练,书院教学生活渐成体系。在这各路风光纷纷扰扰的京城教育中,虽置身山野一隅,也算是独树一帜,卓而不群。多年前曾被光明日报撰文描述为“孤独的样版”。

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“让孔子在每个中国人心中站立起来,开创具有中华文化主体性的中国教育”。十几年前,这是我创办书院的动力与理想,一度对全院老师号召树立文化自信,深耕中华文化教育。渐渐地,我不再激呼,教育实践让我意识到,惟有把这种理念转化为一个又一个具体而微的教法与行动,并注重日常生活点点滴滴的积累,才能根植于书院师生的内心,形成氛围与场域,自然成就孩子美善合一之德性。

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岁月悠悠,14年弹指一挥间。书院在西山躬耕的文教试验田渐渐有形。虽仍然有诸多不足与困难,但基本队伍有了,书院拥有一批热爱学习与教育的老师队伍。信心与勇气有了,年轻老师沮丧与失落少了,更多的是志趣与喜悦。愿意付出,能吃苦,也能战斗。俨然是一支有理想,有信念,有力量的中国文化队伍。14年文教旅程下来,这是书院最珍贵的财富。

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周五书院举行学期总结与亲师恳谈会。老师祝福孩子们平安健康快乐,也感谢家长们的一路陪伴与支持。下周,书院老师们又要精神抖擞迎接一年一度的夏令营的孩子们了。为办好第十六届书院夏令营,许多老师们已开始默默用心用力,沉潜思路,打磨课程,心意满满。

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八月初的台湾亲子游学营也很不错,四海孔子书院与台湾三一人文经典学校数年合作无间,已亲如一家。书院导师,三一人文经典协会执行长杨庆亮老师全家上阵,亲自带队。还邀了台湾最资深的山水人文地理导游,读万卷书行万里路,沿着台湾东海岸且游且歌。可谓是最好的在地人文地理导游,最有天地情怀与哲学深度的导师朝夕相伴。每日笔记,每晚总结,时时交流,经典与情谊,人文与山川,交相辉映,融合日新。还有书院家庭与台湾书香家庭结对,一路欢喜同游。每次结营,大家都觉两岸一家亲。意义深远,留连忘返。

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为培养国学师资,书院自去年起,特设儒师院。每年暑期举办儒师营,今年第二届也如期举行。儒师营是书院对中国文化教育学习与实践之浓缩。代表着书院的高度与水平,故书院日后对儒师院会倾力建设与发展。

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衷心希望,书院儒师院能聚天下英才而共学之。未来的某一天,面对教育,面对孩子,书院老师可以温和而坚定的说:“孩子,请把手给我,我可以陪你走一条色彩缤纷,美好无限的路。”

 四海孔子书院 冯哲院长

2019年7月8日

于北京西山

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