明德,呈现你生命内在的光明,达到至善的最高境界
编者按:开学了,在四海孔子书院,当学生们还在家里等待开学,假期意犹未尽的时候,老师们便提前早早地来到校园里,打扫打扫教室,整理整理宿舍,画上一幅爱心满满的欢迎回校黑板报,让熟悉的学习环境为之一新。
20190903_093328_000
当然,学习是老师们一成不变的工作内容之一。台湾的杨庆亮老师,在新学期开学之前的一周,如约飞抵北京,为老师们讲解《四书》中的微言大义。本篇是《大学》里的一些章节。
明什么?明你固有的德行,就是明德。所以我们读书算不算呈显光明?也算,但是不够亮。我们的意念很正确,但是不算很亮。好的行为也是呈现光明,但是《大学》让我们“止于至善”,至善的光明,人性中的最为光明的德。

01 、明德,呈现你生命内在的光明

明的意思就是呈显,让内在本有的光明呈显出来。如何呈显,是《大学》中非常重要的功夫了。而真正能够呈显的是你的行为,你的作为。

20190903_093328_001
明什么?明你固有的德行,就是明德。所以我们读书算不算呈显光明?也算,但是不够亮。我们的意念很正确,但是不算很亮。好的行为也是呈现光明,但是《大学》让我们“止于至善”,至善的光明,人性中的最为光明的德。

02、顾諟天之明命

如何去呈显?知道上天赋予的位置,并且去做。回到自身来证上天所赋予给你的明命。今天你是个妈妈,你是不是要明一个妈妈需要做些什么?你是一个老师,你是不是要明一个老师要做些什么?是的,一定要了解上天所给予你的位置,反身要证老天赋予你这个位置的道理,并且知道如何去做,从所受之境,明应处之道。今天你是一位老师,你要明白上天赋予你这个位置的道理,不但只是明,而且要呈显。

20190903_093328_002

03、克明峻德

这个峻就是大的意思。明明德,不只是明,而且是大。这个德性不属于个人,而是属于天下的。我们常常告诉小朋友,你学一点就是累积一点,你不要害怕你的步伐小,这是一种累积,你终究能够成为一个大德。中国传统的学问有一个与现在不太一致的观念:当你的明德全然呈显出来时,就不只是累积,而是大到一个整体,呈显的是整个天地。如陆象山所说,让你的本心呈显,那么你才有志向,才知道求学的方向,一开始就让你整体的呈显,不是你累积的小小之德,而是你本有的自大无外的天德。

20190903_093328_003
大家一定会有问题:我这样的小小的人如何去呈现天德呢?儒者的志向一定要大。你的心本来就是天,你的心本来就是整体。重点在于自己不够尽心,不够尽力,没有用尽你的全力,而不是你不能。如果用尽全力你就可以“克明俊德”,你就可以呈显出你本有的光明。问题不在于你的能力与财力不够,问题出在于你愿不愿意尽心尽力。所以《大学》的第一章的大义就在于你本身是可以呈显天德的,怎么呈显,尽心就可呈现。这是用工的重点所在。

尽了心力,而达不到想要的结果,怎么办?结果是一个参考的值,但是不是关键。大家可以发现一个人在一个生活的过程里面,真正让你心安的是这段时间你尽心尽力的过程,你的努力,你的行动。父母会离开你,父母离开你不代表你的孝顺不够极致,重点在于是否在父母的有生之年你尽了全力。上天是为了通过这段过程锻炼你的心志,终致“克明峻德”。

04、君子无所不用其极

没有一件事情的完美呈现不是靠竭尽全力的去做。何为日新?一个人有没有用尽生命力,时时刻刻呈显上天赋予你的“明命”。新在于是否极致的投入,竭尽全力。只有用尽全力的时候,你才会感觉生命充满了希望,并为之振奋,内心会有一种被洗涤的感觉。

20190903_093328_004
反过来,我们说一个人颓废时,内心里面是没有力气的,随着日子走,随波逐流,无所适从,不知不觉,让生命逝去。明就是时时觉察自己,明自己本有的德性。一个君子愿意尽一切努力,不虚度光阴,来达到至善的最高境界。

20190903_093328_005
0


地 址:北京市海淀区温泉镇白家疃小区122号  邮 编:100095  电 话:17710966551
邮箱:confz@163.com  网 址:http://www.sihaishuyuan.com      联系站长:联系站长
京ICP备18021725号-1  京公网安备11010802026110号    
经典诵读 | 全球儿童经典诵读工程