7月7日上午，阳光正好，微风不燥，第21届四海国学夏令营第一期在满满的期待与热忱中拉开帷幕。来自五湖四海的小朋友们，怀揣着对国学的好奇与向往，在家长的陪伴下，欢欢喜喜地踏入了书院的大门，一场别开生面的国学探索之旅就此开启。

7月7日上午，阳光正好，微风不燥，第21届四海国学夏令营第一期在满满的期待与热忱中拉开帷幕。来自五湖四海的小朋友们，怀揣着对国学的好奇与向往，在家长的陪伴下，欢欢喜喜地踏入了书院的大门，一场别开生面的国学探索之旅就此开启。

书院门口，老师们早已翘首以盼，他们脸上洋溢着热情的笑容，用最诚挚的态度迎接每一位小朋友的到来。亲切的问候、温暖的笑容，瞬间让小朋友们感受到了家一般的温馨。小朋友们有序地在签到台签到，领取属于自己的胸牌、营服和书包。胸牌上，是他们崭新的身份标识；营服和书包，承载着对这次夏令营的美好期待。

随后，在老师的带领下，小朋友们走进宿舍。生活老师早已等候在此，热情地为同学们介绍生活空间的布局和功能。从整洁的床铺到宽敞的柜子，从有序的鞋架到干净的洗漱区域，生活老师一边讲解，一边细心地带着同学们找到属于自己的位置。老师还和同学们一起合影留念，记录下了这美好的开营瞬间。

稍作休息后，同学们在老师的引领下，来到了礼乐楼二楼的教室。教学部负责人吴涛老师和主班白巍老师早已在那里等候多时。教室里布置得温馨而富有文化气息，围棋角摆放着整齐的棋盘和棋子，阅读角则摆满了各种各样的书籍，仿佛在向同学们发出邀请，快来探索知识的奥秘。

同学们一进入教室，就被这些有趣的布置吸引住了。在老师的指导下，他们兴致勃勃地玩起了围棋。有的同学认真思考着每一步棋的走法，试图在棋盘上布局谋篇；有的同学则和对手展开了激烈的“对决”，脸上洋溢着专注和兴奋的神情。

上午11点，家长们来到论语堂参加亲师恳谈会。冯哲院长回顾了夏令营办学历程及其凸显的成功经验，阐述课程内容与设计理念，描绘学生预期成长收获。家长们进一步了解书院教育，对孩子夏令营生活更安心期待。

附录：冯哲院长在四海国学夏令营亲师恳谈会上的讲话要点

一、儒家教育理念的当代实践

1. 自然疗愈与生活教育

我们深信自然对儿童身心发展的重要价值。在书院，孩子们可以：

- 漫步山间，感受自然气息

- 草地嬉戏，释放天性活力

- 静坐观想，培养专注能力

同时，我们特别重视生活细节的教育意义：

- 用餐礼仪：将饮食转化为修身养性的契机

- 日常规范：从穿衣、行走到坐姿都蕴含教育

- 身体实践：通过"非礼勿视、非礼勿言"等具体行为培养德行

2. 童子功培养

我们注重：

- 德行为先的育人观

- 行为习惯的早期养成

- 通过日常训练塑造孩子的精神气象

二、夏令营特色课程体系

1. 文化浸润课程

- 晨起礼仪：礼拜先圣，培养敬畏之心

- 人物研习：以孔门弟子等历史人物为镜

- 经典启蒙：通过故事激发文化兴趣

2. 创新体验活动

- 文化共创：与北大国发院师生合作交流

- 校园探访：北师大积极心理学实践课

- 文化交流：台湾学者带来的AI与易经课程

3. 思维培养特色课

- 汉字智慧：通过甲骨文理解中国思维

- 童蒙玩易：以游戏方式学习易经基础

- 卦象探索：创新教具助力经典学习

三、家校共育的期待

1. 成长目标

期待孩子们收获：

- 德行涵养：孝亲尊师的品格根基

- 文化底蕴：经典智慧的当代理解

- 思维发展：传统与现代的融合创新

2. 家校协作建议

建议家长：

- 配合书院的生活教育

- 强化尊师重道的家庭教导

- 共同营造和谐育人环境

院长寄语

盛夏心约，灯火长明

在这槐荫如盖、蝉鸣如雨的七月，书院又迎来了一年一度的盛夏之约。庭院屋檐承接天光，儒学小径铺展向未来一书院这片浸润着文脉的土壤，在时光深处，再度向少年们敞开怀抱，夏令营的灯火如约亮起，这不仅是书院的盛事，更是我们与孩子们共同奔赴的一场关乎心灵成长与文明传承的约定。

书院深知教育乃“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的神圣事业。纵使夏令营人数不多，我们亦全力以赴，倾尽所有，只愿以最纯粹的初心，最精锐的师资，为孩子们构筑一个涵养精神、启迪智慧的盛夏家园。这里，每一堂课，每一次体验，皆是我们与古圣先贤、与未来世界的一场郑重对话。

经典浸润，铸就灵魂的基石

琅琅书声是书院不息的晨钟，孩子们将在读经中亲炙《论语》的温润仁心，《孟子》的浩然正气；汉字课堂，一笔一画，溯汉字源流，感受“天雨粟，鬼夜哭”的文明创生伟力；《易经》之妙，在引导我们仰观宇宙之变，俯察生命之律动，中医智慧，则如一把钥匙，开启我们理解生命和谐、身心一体的奥秘之门。这些经典，绝非尘封的故纸，而是滋养当下心灵的源头活水，为孩子们的心灵奠定厚实的根基。

躬身践行、涵养生命的仪轨

书院深信，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、习劳课中，孩子们洒扫庭除，整理内务，于身体力行的汗水中体味“一粥一饭，当思来处不易”，懂得感恩与珍惜。习礼课堂，举手投足，揖让进退，皆是对他人、对万物、对规则的深深敬意。歌诗环节，则是以最动人的音声，唤醒沉睡的母语记忆与审美情怀，让古老的诗意在血脉中流淌，此三者，皆是生命不可或缺的庄重仪轨，于细微处塑造君子风范。

古意今辉，点燃创造的星火

书院亦将目光投向未来，人工智能的奥秘将由顶尖科技公司的专家引领孩子们探索，在算法与代码的理性世界里，感受科技改变世界的磅礡力量，探访科技园，则是让孩子们亲身触摸创新的脉动，理解“格物致知”的现代实践。而孔庙与国子监的庄严游历，则是带领孩子们站在文明源流的交汇处，仰望那“万世师表”的崇高与“辟雍”讲学的荣光、于历史的回响中汲取面向未来的定力与勇气。传统与前沿在此碰撞，点燃的是孩子们探索未知、创造未来的炽热星火。

群贤毕至、薪火相传的深情

尤为令人感念的是，诸多学界泰斗与业界精英，怀抱着对文教事业的深情，欣然前来。北大、北师大、中国社科院、台湾大学的饱学先生，以及人工智能领域的先锋专家们，将以其深厚的学养、开阔的视野与赤诚之心，为孩子们点亮求知的灯塔，他们带来的不仅是知识，更是为学为人的风骨与情怀。这份群贤毕至的盛景，正是书院人文精神最璀璨的注脚，是前辈对后学殷殷期盼的生动体现。他们的身影，本身就是一种无声的教化，是“人能弘道”的典范。

亲爱的孩子们，书院的一草一木、一砖一瓦，皆在默默期许着你们的到来。这盛夏的相约，是书院对中华文化命脉的深情守望，亦是对你们生命成长的热切祝福。愿你们在此，以经典润泽心田，以实践砥砺品行，以探索拥抱未来。愿书院这方小小的天地，能成为你们生命中一段明亮的记忆，一方让心灵得以舒展、智慧得以萌发的沃土。

当你们多年后回望这个夏天，愿那琅琅书声、那躬身劳作的汗水、那悠扬歌诗的旋律、那探秘人工智能的惊奇、那在孔庙国子监油然而生的敬畏……这些瞬间汇聚的光芒，仍然能照亮你们前行的道路，成为你们心中不灭的灯火。

书院的门扉已启，静待你们轻盈的脚步，一同书写这盛夏最美的篇章。

四海孔子书院院长 冯哲谨启

2025年7月4日

有序用餐

（书院老师餐前培训用餐礼仪）

开营仪式

国歌嘹亮，激荡人心  

当雄浑的国歌声响彻论语堂，全体师生庄严肃立，目光炯炯，心潮起伏。这一刻，激昂的旋律不仅是对伟大祖国的深情礼赞，更是对中华文明的崇高致敬。在铿锵的歌声中，学子们的心灵受到震撼，仿佛穿越历史长河，与先辈们并肩而立，共同感受那波澜壮阔的岁月。  

礼敬先师，传承文脉  

紧接着，庄重的拜孔仪式开始。学子们身着整齐校服，面向孔子圣像，深深鞠躬。此刻，仿佛能感受到至圣先师的智慧光芒，一股强烈的文化归属感在心中升腾。在夫子的注视下，他们郑重许下誓言：珍惜时光，勤学不辍，让中华优秀传统文化薪火相传，生生不息。 

授书明志，薪火相传  

在授书仪式上，冯院长郑重地将一本本蕴含智慧的学习手册交到主班老师和每位同学手中。这些典籍不仅承载着古圣先贤的思想精华，更寄托着对学子们的殷切期望。当同学们从师长手中接过书籍时，仿佛接过了照亮前路的明灯，深知其中蕴含的不仅是知识，更是探索真理、追求卓越的精神财富。教师们铿锵有力的誓言更令人动容，他们以坚定的承诺表达了对教育事业的热忱，誓以高尚师德、渊博学识引领学子成长，助他们攀登智慧的高峰。 

齐诵经典，砥砺初心  

当《大学》的诵读声响起，学子们的声音清澈而有力，穿越时空，直抵心灵。他们细细品味每一个字句中的深意，在经典的浸润中感受先贤的崇高品格与远大抱负。这一刻，修身齐家治国平天下的理想在心中愈发坚定，激励着他们在求知路上不断前行。

冯院长在致辞中勉励全体营员珍惜夏令营的学习时光，在知识积累、友谊培养和品格塑造上实现全面提升。  

冯院长强调，书院为营员精心设计了"成长手册"，记录每日收获，并鼓励大家通过积极提问、认真听讲赢取奖励。他特别提到往届优秀学员龙彧嫣"累计答对10题兑换大礼"的案例，表示今年将继续为表现突出的学生准备惊喜礼物。 

在德育方面，冯院长以"记住每位同学姓名和生日"的佳佳同学为例，倡导营员培养团结友爱精神。他承诺将为遵守纪律、乐于助人的学生颁发特别奖励，并提醒大家在户外活动（如西山行脚、名校探访）中注重安全，相互帮助。  

冯院长表示，夏令营期间他有三门课要和大家一起学习，他特别期待看到每个同学都聪明机敏，能勇敢挑战难题，展现出自己的实力。希望同学们和老师们携手合作，怀着愉悦的心情，共同度过这段难忘的日子，为彼此留下美好的回忆。 

最后，冯院长把营旗正式授予学员代表唐悦轩同学并宣布第 21 届四海国学夏令营正式开营，现场气氛达到高潮，同学们满怀期待地迎接接下来丰富多彩的夏令营生活。  

新老同学们齐聚一堂，通过一系列别开生面的破冰游戏迅速拉近彼此距离，开启了欢乐且充满意义的交流时光。

活动伊始，陆芸老师组织同学们来到台上围成一个大圈，随着音乐节奏开始破冰游戏。音乐停止时，同学们需两人或三人自由组队，按照“我叫谁谁谁，我喜欢做什么事情”的模板进行自我介绍。老师还会随机采访，检查大家对新朋友信息的记忆情况。

游戏过程中，规则不断变化升级。在一次次组队和交流中，同学们积极互动，互相了解各自的名字、爱好等信息，现场气氛热烈。

在完成一轮轮互动组队游戏后，进入“火眼金睛”环节。老师展示带有成语的图片，同学们猜出成语后，还需讲述相关成语故事及蕴含的道理。

陆芸老师展示“郑人买履”图片，有同学回答出其中蕴含的要学会变通的教导；通过“精卫填海”的故事，同学们领悟到勇敢、永不放弃的精神内涵。这些经典故事不仅丰富了孩子们的知识储备，更在趣味互动中传递了为人处世的道理。

开营仪式上，吴涛老师着重强调了“礼”的重要性。他提到中国作为礼仪之邦，古代中国人以端庄、理性、温和、谦虚的形象闻名于世。他鼓励同学们在夏令营中“学礼”“知礼”“行礼”，从日常用餐等细节做起，对父母、老师、同学都要秉持礼仪，通过学习经典培养良好的礼仪习惯。

最后，于敏老师上台带领全体营员演唱《礼运大同篇》，在悠扬的歌声中，本次夏令营开营仪式圆满落下帷幕。

第21届四海国学夏令营第一期的开营，为小朋友们搭建了一个学习国学、交流互动的优质平台。在这里，他们将领略国学的博大精深，感受传统文化的独特魅力；在这里，他们将结交新朋友，收获珍贵的友谊；在这里，他们将度过一段充实而难忘的时光。让我们共同期待他们在这次夏令营中的精彩表现！