本着儿童经典诵读理念，读圣贤书、立君子品、做有德人；人生四个阶段教育-幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德；以及书院十年教学规划，结合上学期书院实际情况，制定2010年春夏学期教学大纲。

四海孔子书院2010春夏学期教学大纲

班级结构：

童子部：小小班：安亲班；小一班：正心班；小二班：静心班

蒙学部：中班：养正班；大班：养志班

课程结构：做人、学文、做事、游艺

教学实施：考德、背书、习礼、歌诗

1、童子部小小班：3-4岁

教学管理重点：重在引导孩子适应书院生活，适当降低读经学习要求，多一些活动游戏，多给予吃饭、休息、上卫生间等生活方面的照顾。尤其在夜间睡觉前应给与更多关怀与呵护，

使其能更快适应住校生活，克服念家情绪。

做人——德育（每日省身、德育主题课、故事、影片……）

学文——中文：孝经、弟子规、三字经、百家姓、千字文

英文：英文经典选集、英文会话儿歌、英文优秀影视剧

阅读：老师讲故事（德育故事、优秀儿童故事、历史故事）

儿童自我阅读（优秀儿童绘本）

识字：汉字宫

做事——习礼、习劳（物有定处、穿脱衣服、洗漱、洗碗……）

游艺——文体活动（做操、运动、歌诗、手工、画画、游戏……）

2、  童子部小一班：4-5岁

教学管理重点：中英文读经习惯养成、兴趣培养；德行涵养、基本礼仪学习；快乐健康的校园活动；基本生活自理能力锻炼。

做人——德育（每日省身、德育主题课、故事、影片……）

学文——中文：论语、孝经、弟子规、三字经、百家姓、千字文

英文：英文经典选集、英文会话儿歌、英文优秀影视剧

阅读：老师讲故事（德育故事、优秀儿童故事、历史故事）

儿童自我阅读（优秀儿童绘本）

识字：汉字宫

做事——习礼、习劳（物有定处、穿脱衣服、洗漱、洗碗……）

游艺——文体活动（做操、运动、歌诗、手工、画画、游戏、……）

3、  童子部小二班：5-6岁

教学管理重点：中英文读经；德行涵养、基本礼仪学习；快乐健康的校园活动；基本生活自理能力锻炼；初步加入学前教育内容。

做人——德育（德育主题课、故事、影片……）

学文——中文：论语、孝经、弟子规、三字经、百家姓、千字文

英文：英文经典选集、英文优秀影视剧以及认识英文字母

阅读：老师讲故事（德育故事、历史故事、优秀儿童故事）

儿童自我阅读（优秀儿童绘本）

拼音识字：拼音（前两个月集中学）、汉字宫（拼音过关后学）

做事——习礼、习劳（物有定处、穿脱衣服、整理床铺、洗漱、洗碗、洒扫……）

游艺——文体活动（做操、运动、歌诗、手工、画画、游戏……）

4、  蒙学部中班：7-8岁

教学管理重点：中英文读经；德行涵养、基本礼仪学习；快乐健康的校园活动；和生有机农耕；书法习字；基本生活自理能力锻炼；加入学前教育内容、拼音识字、小学数学。

做人——德育（德育主题课、故事、影片……）

学文——中文：论语、老子、大学、中庸、孝经、弟子规、三字经、百家姓、千字文以及小学语文课文阅读

英文：英文经典选集、英文优秀影视剧

数学：一二年级数学、中外数学家故事、趣味数学

阅读：老师讲故事（德育故事、历史故事、优秀儿童故事）

儿童自我阅读

识字写字：拼音拼读、小学一二年级水平识字量、写字、组词

做事——习礼、习劳（物有定处、整理床铺、洗漱、洗碗、洒扫……）

书法习字

和生有机农耕

游艺——文体活动（做操、运动、歌诗、棋类、球类、游戏……）

5、  蒙学部大班：9岁以上

教学管理重点：中英文读经；德行涵养、礼仪学习；快乐健康的校园活动；和生有机农耕；书法习字；生活自理能力锻炼；阅读小学语文教材，开设小学四年级以上数学。

做人——德育（德育主题课、故事、影片……）

学文——中文：论语、老子、大学、中庸、孝经、弟子规、三字经、百家姓、千字文、孟子、礼记、周易、黄帝内经、史学导读以及中小学语文（阅读、习作）

在掌握论语、老子、大学、中庸、孝经的基础上，选读其他重要经典或历史书、拼音、识字、写字过关

英文：英文经典选集、英文优秀影视剧

数学：四至六年级数学；数学理解力弱的学生可上中班数学课

科普阅读：天文、地理、生命现象观察思考（拟）

做事——习礼、习劳（物有定处、整理内务、洗漱洗衣、盛饭洗碗、洒扫……）

武术、太极晨练

书法习字

和生有机农耕

古琴

游艺——文体活动（运动、歌诗、球类运动、画画、棋类、女工、烹调、参访、集体游戏……）